ABORDAJE A LA COMUNIDAD


Encuentro con las Comunidades (Abordaje)
Corresponde al contacto directo con los integrantes de la comunidad para conocer el contexto de estudio

Las Técnicas de Abordaje Comunitario
El objetivo como base fundamental en el abordaje a la comunidad es  la inserción de proyectosociotecnologico  institucional articulados a los planes y programas academicos que disgnostican necesidades tecnologicas en el ambitos comunitarios que puedan implementarse en la busqueda de alternativas de solucion a problematicas existentes, en especial los relacionados con elque busca la linea de investigacion de las universidades con la aplicacion de iniciativas viables, confiables, evaluables, que permitan la apertura de espacios participativos e integradores para la solidaridad, la amistad, el afecto, la bondad, el amor, la generación de hábitos y estilos de vida saludables, que  preparen al individuo para el cambio de paradigmas. Este abordaje comunitario utiliza y requiere de estrategias ademas de procesos continuos y permanentes que permitan su actualización, aplicación, viabilidad con el fin de generar espacios que sirvan de aprendizaje en cada espacio, para evaluar los logros en su implementación.
Las Técnicas  buscan fomentar las acciones que promuevan la creación de espacios innovadores, la consolidación de procesos de intersectorialidad y de participación social a través del gobierno local, el estado en general, los diversos actores de la comunidad en su mayor diversidad como componentes esenciales, articulando la escuela, los servicios de salud y las organizaciones comunitarias, en una fuerza común para abordar los principales riesgos que afecten la calidad de vida de loos habitantes y generen procesos permanentes y continuos.

Diagnóstico Participativo

El diagnóstico participativo es un método de participación ciudadana diseñado para obtener las opiniones y la participación de grupos de usuarios, hogares residenciales y otros actores locales en la recolección y análisis de información sobre innovaciones tecnológicas, intervenciones de desarrollo o propuestas de recursos o políticas de uso de la tierra que afectan a una comunidad o región.
Es útil para identificar de manera temprana los sentimientos de inseguridad en las ciudades, comunidades, distritos y vecindarios. Es un proceso que da a los participantes la oportunidad de decir lo que los hace sentirse inseguros, y promover la participación equilibrada de género.
El diagnóstico participativo se lleva a cabo antes del inicio de un proyecto de planificación propiamente dicho. Sus resultados alimentan la planificación del proyecto y contribuyen a la eficiencia de la planificación de las políticas públicas. El diagnóstico participativo es a menudo la primera vez que una aldea o comunidad experimenta la igualdad en el proceso de toma de decisiones.El diagnóstico participativo está dirigido –principalmente– a proyectos comunitarios, donde la toma de decisiones y los beneficios de la actividad del proyecto recaigan sobre la comunidad (ya sea individual o comunitariamente). La comunidad puede estar en cualquier país, y abarcar cualquier grupo social, económico o cultural.
El diagnóstico participativo se cuece en reuniones de varios integrantes

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